في الأوراق البحثية الرائجة اليوم، تُعدّ هذه المقالة عن «التعلّم التعاودي الذاتي» تستحق أن تُفكّك إلى أجزاء. لم يعد النموذج يعتمد على بيانات يقدّمها البشر له؛ بل صار يضع الأسئلة بنفسه، ويُجيب عنها بنفسه، ثم يُصحّحها، وبعد ذلك يستخدم النسخة المصحّحة لتعليم الجيل التالي. يُطلق على هذا التكرار الذاتي في أوساط الهندسة اسم «التقطير/الاستنساخ عبر السياسات».

إن وضعناها على السلسلة (البلوك تشين)، فإن هذا المسار يشير مباشرةً إلى $FET و $TAO . فالأول يجمع عدة وكلاء في فريق واحد، وهو ما يحتاج بالضبط أن يتمكّن كل وكيل من إجراء تكراره الذاتي؛ أما الثاني فيُنقل عملية التدريب إلى السلسلة، بحيث يحصل من يساهمون بالحوسبة على مكافآت وفقًا لمقدار مساهمتهم. كلما أثبتت الورقة أن التعلّم الذاتي والتطوير يمكن أن يعمل بالفعل، زادت احتمالية أن يكون لتقسيم العمل على السلسلة نقاط تطبيق واقعية.

هذه الورقة بحد ذاتها، كأنها تضيف لبنة أخرى إلى الطريق في شهر سبتمبر.

#递归自改进 #智能体蒸馏 #AI