A OpenAI, Microsoft e Anthropic - três dos maiores players em inteligência artificial - lançaram a primeira iniciativa de educação em IA do país, no valor de $23 milhões, com o objetivo de equipar educadores dos EUA com as ferramentas e o treinamento necessários para navegar na crescente influência da IA nas salas de aula.
Anunciado na terça-feira, o investimento financiará a criação da Academia Nacional para Instrução em IA (NAAI), um programa projetado para treinar 400.000 professores do K–12 nos próximos cinco anos. A iniciativa oferecerá workshops presenciais gratuitos, seminários práticos e módulos de aprendizagem virtual para ajudar os educadores a integrar efetivamente a IA em suas práticas de ensino.
O treinamento abordará o uso da IA para tarefas como planejamento de aulas, correção, comunicação e gerenciamento de sala de aula - aprimorando, e não substituindo, o papel do professor. O programa está sendo lançado em colaboração com a Federação Americana de Professores (AFT), um dos maiores sindicatos de professores do país, ressaltando o forte apoio do setor educacional.
A Microsoft é o principal investidor do projeto, sinalizando o crescente foco da gigante da tecnologia no espaço educacional. A iniciativa visa capacitar os professores com o conhecimento, habilidades e confiança para usar a IA como uma ferramenta de apoio, simplificando o trabalho administrativo, aumentando a criatividade e liberando mais tempo para o envolvimento direto com os alunos.
Empresas de tecnologia estabelecem o primeiro centro de treinamento em IA em NYC
A primeira localização de treinamento fixa será em Manhattan, NY, com abertura no final do verão ou início do outono. A escola eventualmente se expandirá para outras localidades físicas em todo o país. Juntamente com a instrução presencial, a academia contará com sessões de aprendizagem a distância para garantir que até mesmo professores em áreas rurais ou carentes possam aproveitar os recursos.
Um programa de treinamento apresentará a tecnologia e explicará como ela pode ser aplicada em configurações reais de sala de aula, incluindo o uso de IA para tutoria, automação de planos de aula, criação de tarefas personalizadas para os alunos e auxílio a estudantes que aprendem de maneira diferente da maioria da turma. As sessões também discutirão ética da IA, preconceitos, privacidade de dados e segurança dos alunos - todos tópicos que estão no topo das preocupações de educadores e pais.
“Quando se trata de IA nas escolas, a questão é se ela está sendo usada para perturbar a educação em benefício dos alunos e professores ou em seu detrimento”, disse Chris Lehane, diretor de assuntos globais da OpenAI, em uma declaração. “Queremos que essa tecnologia seja usada pelos professores para seu benefício, ajudando-os a aprender, pensar e criar.”
Empresas de tecnologia aceleram a iniciativa de educação em IA
A nova academia chega em um momento em que a demanda por IA na educação continua a crescer nos Estados Unidos. Em abril, o presidente Donald Trump assinou uma ordem executiva para estabelecer um Grupo de Trabalho da Casa Branca sobre Educação em IA, que pediu parcerias público-privadas para incentivar a alfabetização em IA na educação K–12. Surgiu como um dos maiores frutos dessa ordem até agora.
As empresas de tecnologia têm se esforçado para aumentar sua presença na educação. A OpenAI também trabalhou com o sistema da Universidade Estadual da Califórnia para fornecer ferramentas de IA para mais de 500.000 alunos e membros do corpo docente.
A Anthropic, que desenvolveu o assistente de IA Claude, lançou Claude for Education na quarta-feira, uma versão personalizada de seu chatbot para usuários de ensino superior, quase dois meses após a empresa fazer sua estreia oficial no mercado.
Por meio de seu programa competitivo Google for Education, o Google ainda está fechando acordos com escolas públicas e universidades para trazer ferramentas impulsionadas por IA para administração e aprendizado.
Esses movimentos estão acontecendo à medida que há uma percepção crescente de que a alfabetização em IA é tão importante quanto a alfabetização digital se tornou, especialmente para a próxima geração de estudantes e trabalhadores. No entanto, a velocidade com que as coisas mudaram também despertou preocupações sobre equidade, acesso e uso indevido.
Abordando essa preocupação, os desenvolvedores da academia afirmam que estão criando o programa com os professores em todos os aspectos. O uso responsável e inclusivo da IA nas escolas será um alvo determinado para garantir que a tecnologia impacte positivamente a aprendizagem, e não negativamente.
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