#创作者任务台 El fin de semana pasado, organizando un viejo disco duro, encontré fotos de hace tres años, cuando estaba en el sudeste asiático haciendo voluntariado educativo. Los niños estaban sentados en un aula de chapa con goteras, dibujando "la escuela del futuro" en la parte trasera de sus cuadernos con lápices desgastados. En ese momento pensé, si tan solo pudiera permitir que estos niños también tuvieran acceso a recursos educativos en línea, pero aquí ni siquiera había una red estable, y ni hablar de blockchain o metaverso. Hasta hace poco, en un taller tecnológico, escuché sobre Treehouse y de repente sentí que esa idea difusa de hace años parecía haber tomado forma.

Ese día, el taller trataba sobre "cómo Web3 puede resolver la distribución de recursos educativos". El responsable del proyecto de Treehouse comenzó a hablar y me impactó. Este tipo no se enreda en conceptos vagos, directamente llevó el contenido educativo, los datos de aprendizaje y las certificaciones de habilidades a la cadena, utilizando su propia "cadena de grafos de conocimiento". En términos simples, cada punto de conocimiento es como una hoja en un árbol, independiente y verificable, y puede conectarse en un sistema a través de contratos inteligentes. Los datos en la cadena son claros sobre si los estudiantes han aprendido o hasta qué punto lo han dominado, no hay oportunidad de falsificación.