#DeFiGetsGraded

Creo que es mi responsabilidad como profe poner un 0 a los trabajos que no se entregan, y ponderar mucho los exámenes y las pruebas finales (mi política sería 20% Práctica / 60% Exámenes y Pruebas / 20% Examen Final). Esto es lo que voy a intentar hacer el año que viene, pero calladito.

Estas políticas, al final, preparan a nuestros alumnos para el fracaso, y la falta de ponderación en las evaluaciones hace que los chicos se salgan con la suya haciendo solo las prácticas y sin demostrar que aprendieron algo. Así es como mágicamente tenemos chicos que suspenden los exámenes y terminan con B's y A's.

Estoy listo para rebelarme y hacer lo mejor para mis alumnos. Llevo 5 años de profe y me gustaría que me despidieran por hacer que los estudiantes rindan cuentas por lo que aprenden en mi clase. ¿Alguien más ha intentado algo así o todos están de acuerdo con estas políticas fraudulentas de calificación que reducen la responsabilidad de todos los involucrados?